Atividade do Curso Proinfo: O uso das tecnologias em sala de aula.

O uso das tecnologias em sala de aula Justificativa O uso de várias tecnologias faz parte do cotidiano dos alunos. As tecnologias favorecem muitas mudanças, principalmente no desenvolvimento do raciocínio, além de proporcionar ao professor um diferencial em suas aulas, tornando-as mais produtivas, interessantes e, com conteúdo mais amplo. Objetivos Desenvolver no cidadão o entendimento de como usar as tecnologias a favor de sua aprendizagem e formação, ou que ele possa ter acesso aos materiais, além de saber usar e separar o que interessa para o seu aprendizado. Procedimentos Metodológicos * A tecnologia precisa ser incorporada ao Projeto Político Pedagógico (PPP) e integrada aos conteúdos curriculares; * Alfabetização tecnológica dos docentes, pois quem não compreende a tecnologia não sabe opinar sobre o que e como fazer algo; * Usar todas as tecnologias disponíveis na escola para fazer a integração entre as disciplinas, os alunos e os professores; * Utilizar para pesquisas e para trabalhar algumas situações de aprendizagens. Conclusão A Tecnologia por si só não muda as práticas existentes. Além disso, muitas aulas se restringem a recursos básicos como: busca na internet, editores de textos. Essas aulas tem que ter um trabalho dirigido e sempre atualizado. E para que esses objetivos sejam alcançados, é primordial que os professores estejam preparados para tirar melhor proveito das chamadas tecnologias de informação e comunicação. Grupo Roque Bastos: Cida Godinho, Fábio, Irene, Marta, Rosimeire e Sérgio.

Poema: A cor da minha vida.

Autora : Keila Alessandra da Silva, 11 anos
Aluna do 6ºAno C, Sala 15, da E.E.Prof.Roque Bastos

                Vida vai, vida vem
                eu nunca vi alguém
                com essa cor que
                parece a cor da minha vida.

               A cor da minha vida
              começou com uma partida,
              na verdade, foi com uma bebida,
              com uma tal de batida.

              Ah! Não é batida alcoólica,
              é batida do meu coração.
              Que criou uma paixão.
              Então essa é a cor da minha vida!

Comentário: Belíssima e sutil poesia desta grande aluna da E.E.Prof.Roque Bastos. A poetisa demonstra com uma alegria disfarçada,mas real que a sua vida tem uma cor, e esta é bonita e que nenhum outro possui, somente ela.
Parabéns! Prezada Keila! FELICIDADES!
Prof.Sérgio.

Filme O menino do pijama listrado ajuda alunos do 9ºAno A a refletirem a partir dos horrores da Grande Guerra à ditadura brasileira de Vargas e seus sucessores na Presidência do Brasil.

Nas aulas de 25 de maio na E.E.Prof.Roque Bastos, os alunos do 9ºAno A puderam conhecer dos horrores da Grande Guerra à ditadura de Getúlio Vargas, e outros presidentes militares do Brasil, por meio do filme premiadíssimo O menino do pijama listrado, adaptação do livro homônimo do escritor irlandês John Boyne.
A intenção do Prof.Sérgio foi citar o drama dos judeus através da história dramática do menino Bruno, filho de um fiel comandante de Hitler, irmão da menina Gretel.Para quem não assitiu ao filme vale a pena conferir, pois, é relembrando de certa forma do sofrimento deste povo é que podemos mudar alguma coisa na atual humanidade.Mas não deixem de ler o livro hein? É mais formidável e comovente ainda!
Ao apresentar aos alunos em aulas passadas a música Pavão Misterioso, de Ernaldo- atividade do Projeto Nas asas do pavão: o tema cordel em cores, múisicas e formas, além de trabalharmos a mensagem do poema musicalizado, pudemos pesquisar concomitantemente o contexto histórico da música na Internet.
Descobrimos que a música fez parte da novela da Rede Globo em 1974, chamada Saramandaia, cujo protagonista foi o ator Juca de Oliveira. Neste período o Brasil vivia sobre pressão da ditadura militar.Vargas não era mais presidente, pois, faleceu em 1954, mas foi governado por militares que impuseram os horrores da ditadura em nosso país.
Ligando pontos da história, em pesquisas realizadas, sabe-se que o nosso Getúlio Vargas, carinhosamente alcunhado de Pai dos Pobres, era amigo do ditador Hitler, foi capaz de deportar Olga Benário para a Alemanha Nazista, estando a mesma grávida.Posteriormente Olga deu à luz na prisão à Ana Leocádia e, depois de separada de sua filha, foi morta em uma câmera de gás.Não se pode esquecer que Olga era judia e veio ao Brasil para proteger Luis Carlos Prestes, mentor da revolução que pretendia libertar o país da ditadura.
É importante aos alunos receberem as informações necessárias e fazerem as devidas relações dos fatos históricos, porque os mesmos nos ajudam a entender o nosso passado promovendo o entendimento do nosso presente e a previsão do nosso futuro. Vargas quase instaurou no sul do Brasil os campos de concentração, para que judeus como o menino Schmuel fossem presos e mortos, conforme a doutrina de Hitler.
Mas o mais bonito do filme é a grande lição que o menino Bruno nos ensina, a lição de carinho e compaixão com o próximo. Bruno contraria as convenções,as adversidades e o poder maquiavélico nazista.Hoje depois do holocausto, as diferenças raciais diminuiram, mas ainda existem dado o tamanho de nosso país e das culturas nele existentes. Porém há mister que um neo-nazismo não desencandeie em outras histórias iguais a de Bruno e Schmuel e de outras pessoas que vistam pijamas listrados , com a estrela de Davi em seus peitos e em seus braços.
Amemos uns outros como Cristo nos ama e amou!
Prof.Sérgio

Alunos dos 6ºAnos A,B e C do Roque Bastos assistem filme que aborda bom relacionamento entre professor e alunos.

Professor Sérgio adapta Situação 6 da Apostila 1 para começar as intruções da Apostila 2 da SEE-SP, dos 6ºAnos do Ensino Fundamental.
Os alunos dos 6ºAnos assitiram ao filme Escola da Vida nas aulas de 24 de maio de 2012.
A Situação 6 do Caderno 1 trabalha a sistematização dos conteúdos vistos no 1ºBimestre.O professor achou um pouco inconveniente o texto de Álvares de Azevedo , da obra literária Noite na Taverna, que retratam ambientes noturnos e hábitos adultos demais para estudo dos alunos nesta faixa etária.
Preservando a essência da Situação de Aprendizagem, o Professor propôs aos alunos que assistissem ao filme e, depois preparou uma atividade de leitura e escrita que será desenvolvida na sala do Acessa Escola.
Muitas situações do caderno apresentam atividades um pouco fora da realidade dos alunos e cabe portanto ao educador a adaptação coerente de acordo com a sua turma.As tecnologias estão à nossa disposição para aperfeiçoamento de nossa prática docente, em prol da qualidade de ensino.
O professor mencionou aos seus alunos que também postará via Facebook as atividades que serão desenvolvidas a partir da história do filme.A história relata o bom relacionamento do Professor Sr.D.Ângelo com seus alunos numa conceituada escola americana.Prof.D como era chamado revoluciona e abala as estruturas do colégio.
Uma história emocionante e apaixonante a serviço do processo ensino-aprendizagem!
Parabéns a todos os alunos dos 6ºAnos A,B,C da E.E.Prof.Roque Bastos!
Prof.Sérgio

Projeto Nas asas do pavão; o tema cordel em cores, músicas e formas. -Alunos do 9ºA do Roque Bastos-Ibiúna-SP

Prof.Sérgio distribui cordel a todos os seus alunos do 9ºAno A e juntos começam a leitura compartilhada em sala de aula no dia 21 de maio.Outras atividades do Projeto Prodesc-2011/2012 estão previstas.
Nas aulas de 21 de maio, os alunos receberam do professor o cordel "O Pavão Misterioso" adquirido pela Equipe Gestora da E.E.Prof.Roque Bastos com verbas do Prodesc-2011, da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.
De acordo à Prática Pedagógica da COGEB, além da leitura e conhecimento do referido cordel, estão previstas atividades artísticas como a construção de cordel com xilografura, audição de músicas e devidas interpretações,pesquisas, análise de vídeos e teatro,cujo tema será o cangaço nordestino, com a figura central de Lampião e Maria Bonita.
As atividades do projeto serão desenvolvidas no período da manhã e da tarde, pelos professores de Língua Portuguesa, Juraci e Sérgio.
Os alunos do 9ºAno A ainda terão ajuda do Prof.Toninho- de História. Segundo Toninho, poderá ser realizado painel de fotos, momento cultural para apresentação de músicas após o intervalo de data ainda a combinar.
Em 21 de maio, os alunos do 9ºAno A em parceria com o Prof.Sérgio leram o cordel O Pavão Misterioso até a página 8. A sequência da leitura dar-se-á em aulas posteriores.No primeiro momento todos os alunos participaram com bastante entusiasmo da atividade oral compartilhada, o Prof.Sérgio agradeceu e estimulou outros momentos desses nas aulas.
Será apresentado também a música Pavão Misterioso- de Ernaldo, tema da novela Saramandaia- da Rede Globo de Televisão em 1974.A letra representava alegoricamente o momento histórico do nosso país, que era a Ditadura Militar.
É muito bom retratar o passado da forma mais artística possível,pois, os nossos jovens precisam conhecer melhor o seu passado para escreverem de forma correta o seu presente e futuro, porque o tempo, segundo Cazuza "não para"!
Prof.Sérgio

Alunos da E.M.Profª Maria Lúcia de Almeida Lucca Bittencourt-Jardim Vitória-Mairinque, visitam a Tortuga nos dias 15 e 16 de Maio.

Os alunos das 8ª séries A e B da E.M.Profª Maria Lúcia de Almeida Lucca Bittencourt- Jardim Vitória, em Mairinque, visitaram a Fundação Tortuga, nos dias 15 e 16 de maio, acompanhados pelos Profs.Vanéia-Ciências , Sérgio-Lipt e a Orientadora Educacional-Ana Lúcia. A visita só foi possível em virtude dos esforços da própria Tortuga, do Departamento de Educação e Cultura da Prefeitura Municipal de Mairinque e da Equipe Gestora  da Unidade Escolar.
Nesses dias, os alunos puderam conhecer um pouco da história desta grande empresa, no cenário nacional e mundial.A Tortuga é a pioneira na complementação alimentícia de equinos, suínos,caprinos,ovinos, bovinos e aves.
Diversos profissionais da empresa palestraram para os alunos, inclusive o menor aprendiz Patrick, jovem que não gostava muito dos estudos, mas que depois,de uma mudança de comportamento, mudou radicalmente sua conduta.Entrou no Senai e foi escolhido por ser o melhor nas notas e hoje estagia na empresa.
Segundo Patrick, seu sonho era trabalhar na CBA, mas não troca a Tortuga e deseja se efetivar nela.
A visita foi muito proveitosa e, para quem um dia deseja seguir este exemplo, basta se dedicar nos estudos e persistir nos seus sonhos.
Parabéns aos alunos, à Equipe Gestora do Maria Lúcia, ao Departamento de Educação e Cultura de Mairinque, aos professores e especialmente à Tortuga Mairinque, pela particiapação e iniciativa.
Prof.Sérgio.

Poema : O tempo.

Autora: Ana Clara Ferreira Lopes Silva
              aluna da E.E.Prof.Roque Bastos- 6ºAno C

             Hoje é presente.
             Ontem foi passado.
             Amanhã será futuro.


            O tempo é uma coisa
            que  muitas pessoas tentam
            mas, ninguém consegue controlar.


           Tempo vai ,tempo vem
           mas ninguém consegue controlar,
           apesar que muitas pessoas
           já tentaram o tempo parar.


           Mas se o tempo parasse,
           ninguém teria hora para chegar.
           O tempo é a matéria prima da vida,
           sem ele ninguém conseguiria viver,pois,
           o tempo ninguém deveria temer.


COMENTÁRIO: A poetisa apesar da pouca idade nos chama a atenção para o fator tempo, que nunca para.Muitos já tentaram mudar o rumo das coisas, mas não conseguiram.Devemos encará-lo de forma natural, porque sem ele não poderíamos viver.Parabéns Ana Clara!
Prof.Sérgio




          
       
            

Professor Sérgio trabalhará intensamente com os os alunos dos 6ºAnos A,B,C e 7ºAno E-Roque Bastos, as atividades do Projeto No mundo de Monteiro Lobato

Alunos do Ensino Fundamental desenvolverão projeto importante de leitura e escrita.
O Professor Sérgio Luiz de Mello desenvolverá atividades de leitura e escrita com os alunos dos 6ºAnos A,B,C e 7ºAno E a partir da leitura compartilhada da obra: O poço do Visconde- de Monteiro Lobato. Tal obra foi  enviada em 2011 no Kit Apoio ao Saber, distribuído às escolas estaduais pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.
Em 2011, os alunos da E.E.Prof.Roque Bastos - de Ibiúna, foram visitar o Sítio do Pica Pau Amarelo, em Taubaté, após terem participado do Projeto Revivendo Monteiro Lobato, idealizado e desenvolvido pela ProfªJuraci Venâncio, em parceria com os Profs.João Antonio Ferreira Filho, Rosimeire Florêncio Neves, Neiva de Moraes e demais colaboradores da unidade.A escola teve financiamento da Secretaria de Estado da Educação, por meio de verba específica do Prodesc, para a referida viagem.
No planejamento anual de 2012, o Prof.Sérgio conversou com a Profª Juraci e ProfªPaula Coppini sobre o sucesso do projeto no ano anterior e, em conjunto resolveram dar sequência ao trabalho, mas aprimorando e acrescentando outras atividades.
A Profª Paula Coppini idealizou uma amostra de trabalhos no dia do escritor em 18 de abril passado. Os alunos apresentaram cartazes, bonecos e vários trabalhos escritos, tais como a apresentação de algumas das mais significativas obras lobatianas.
Está previsto para 2012, no renomeado projeto, agora institulado : No mundo de Monteiro Lobato, peças teatrais, oficinas de produção escrita, coreografia, dança, canto e ... a tão sonhada viagem cultural ao Sítio do Pica Pau Amarelo em Taubaté, no final do ano.
O Prof.Sérgio faz um pequeno apelo às suas turmas para que valorizem mais e mais as aulas, especialmente aquelas destinadas à leitura compartilhada da obra, evitando indisciplinas em sala de aula e buscando realizar as atividades propostas por todos os professores, para que tenham boas notas nos bimestres, pois, será feita uma seleção de alunos para a viagem a Taubaté, dado as vagas limitadas na lotação da visita cultural.
O Prof.Sérgio deseja a todos uma boa sorte e ótimas leituras!

Prof.Sérgio

Alunos do 9ºAno A- da E.E.Prof.Roque Bastos criam blog na aula de Língua Portuguesa.

Professor de Lingua Portuguesa da turma estimula a criação de blog para fins didáticos.
Nas aulas de Língua Portuguesa na E.E.Prof.Roque Bastos em Ibiúna, o professor Sérgio Luiz de Mello tem utilizado muito a mídia para a ministração dos conteúdos do Currículo Oficial de Ensino do Estado de São Paulo.
Em 11 de maio de 2012, o professor apresentou aos alunos o início dos trabalhos do Projeto Asas do Pavão: o tema do cordel em versos, cores, música e formas, da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, que objetiva as práticas de leitura e escrita.
No primeiro momento, o professor projetou um cordel aos alunos, retirado da Internet. O cordel Camisinhas para todos, do mestre Azulão, fez referência sobre a contaminação pelo vírus HIV, quando as pessoas não se previnem, ao fazerem sexo sem camisinha.
Foi explicado também como se constrói um cordel.
Aí surgiu a ideia de criação de um blog da turma, a fim de divulgar os eventos e atividades que a escola já promoveu e venha a promover. Em 02 de maio passado, os alunos do 9ºAno A visitaram as Minas do Ouro em Araçariguama e divulgarão por meio do blog as fotos do passeio cultural.
O professor contou e contará com a participação de todos os alunos da sala, no entanto, para a manutenção e gerenciamento do blog, que foi criado com a participação coletiva, os alunos Victor e Mariana ajudarão a postar os textos, imagens e vídeos.
Certamente será mais um sucesso da escola pública.
O endereço do blog é: http//roquebastos9ºanoa.blogspot.com
O professor Sérgio agradece o empenho e dedicação de seus alunos em mais esta empreitada rumo à novas formas de conhecimento e aprendizagem.

Prof.Sérgio

Conhecendo e relembrando Fernando Pessoa.

Da obra : Alberto Caeiro- Poemas Completos
               O Guardador de Rebanhos 
               V I I
      
     Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver do universo...
     Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer,
     Porque eu sou do tamanho do que vejo
     E não do tamanho da minha altura...

    Nas cidades  a vida é mais pequena
    Que aqui na minha casa no cimo deste outeiro.
    Na cidade as grandes casas fecham a vista à chave,
    Escondem o horizonte, empurram o nosso lar para longe de todo o céu,
    Tornam-nos pequenos porque nos tiram o que os nossos olhos nos podem dar,
    E tornam-nos pobres porque a nossa única riqueza é ver.

COMENTÁRIO: Alberto Caeiro, um célebres heterônimos de Fernando Pessoa neste poema afirma uma das riquezas do homem: o direito de ver as coisas e de senti-las. Caeiro é muito ligado à natureza e a vida na cidade, a sua imagem e qualidade de vida o transtornam. Sensibilidade e graciosidade são expressados pelo grande poeta português, por meio deste heterônimo.
Prof.Sérgio

Visita dos alunos do 9ºA e 9ºB- Roque Bastos, na Minas do Ouro em Araçariguama, em 02/05/12.

Em 02 de maio de 2012, os alunos do 9ºAno A e 9ºAno B, em conjunto com os professores Sérgio Luiz de Mello, de Língua Portuguesa e Rosimeire Florêncio Neves, de Ciências-Biologia, participaram do Projeto Lugares de Aprender , promovido pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, visitando as Minas de Ouro, em Araçariguama. O passeio foi altamente proveitoso, pois, os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer o contexto histórico da cidade, que foi muito bem esplanado pela monitora Alessandra. Depois, todos puderam entrar dentro da mina, onde foi apresentado o conhecimento visualizando o concreto. No fechamento da atividade cultural, foi também apresentada a Paróquia do município, altamente adornada com objetos talhados em madeira e outros materiais. Nas últimas fotos, podemos notar a qualidade artística das pinturas e demais obras. Parabenizo neste espaço a iniciativa da SEE-SP, os esforços da Diretoria de Ensino de São Roque, da Equipe Gestora da E.E.Prof.Roque Bastos e da participação positiva dos alunos.
Prof.Sérgio

Copa do Mundo no Brasil em 2014,grande torneio ou grandes prejuízos?

A Copa do Mundo em 2014, como todos nós sabemos será aqui no Brasil, certo?
Até aí não é novidade para ninguém. Mas atrás de todo este entusiasmo, temos grandes incertezas e questionamentos.Para realizar uma festa bonita para receber convidados ilustres, quem será que pagará a conta?
Será Robinho? Será Neimar? Pelé? Não! Nós pagaremos por todos!
Estima-se que o Brasil gastará 5 billhões de dólares na construção e reformas de estádios, melhora na infra-estrutura para receber os turistas, etc.
Em alguns sites e jornais, tem-se referências que  a CBF pagará um pouco desta conta e o resto.... será por conta do Estado e, se o Estado pagará, certamente nós,os contribuintes pagaremos. Privaremos de nossos lazeres, nossos sonhos, da nossa saúde e algo mais para pagarmos através dos impostos e inclusive pelo Imposto de Renda  que neste ano está um absurdo, para bancarmos os bons anfitriões!
Enquanto por aí em qualquer parte de qualquer cidade brasileira, crianças, jovens e idosos estão morrendo, se perdendo em doenças, drogas e doenças. Presidente Dilma, por favor olhai melhor para vosso povo!
Não vou dizer que não acho bonito o esporte e nada contra a promoção e a realização aqui no Brasil. Mas que tal, ao invés de nós pagarmos a fatura, os nossos políticos fazem a caridade de doarem seus gastronômicos salários em prol desta causa?
Prof.Sérgio